放飞创意，先上场再说
按自己的兴趣选题，熟悉平台与工具，做出一个属于你的小作品，周末就能拿奖。
- D1–2上手造物云 + Tripo3D，跟着把第一个 demo 跑起来。
- D3–4按兴趣自由选题，个人或自由组队，大胆试错。
- D5自由赛路演评比：评出最具脑洞 / 最快上手 / 人气作品等奖项。
为什么叫「活字编程」
一个名字，把这场创作营要做的事讲清楚了。
活字印刷，是把固定的知识重新「排列组合」的技术。
千年前，活字让文字第一次可以自由拆解、重组、批量复活——一套字模，能印出无穷无尽的新内容。这正是我们这两周做的事：把 CADAL 里一册册「定死」在书页上的古籍，拆成可被 AI 调用的素材，再重新排成今天的人愿意读、愿意玩的样子。
今天我们把「印刷」换成「编程」——用 AI 与代码完成这次重排。所以叫活字编程；而副标题「复活我们的图书馆」，正是它要兑现的承诺：让沉睡的馆藏，重新被人读到、用到、玩到。
一句话记住它：老字模，活过来。Old type, live again.
你要做的，其实就四步
别被「黑客松」吓到。把下面四步走完，你就有一件能上台演示的作品。
选一份「素材」
从 CADAL / 图书馆资源里挑一样你被它打动的东西：一张民国老照片、一部古籍、一份手稿、一组书目数据。先有感觉，再谈技术。
找一个「人」和一个「痛点」
这份素材能为谁解决什么？游客想看懂老照片背后的故事、考研党想更快找到书、小朋友想玩着学古文——锁定一个具体的人。
用 AI / 3D 把它「重排」成作品
在造物云平台上即写即跑：OCR、断句翻译、问答、可视化，或用 Tripo3D 把器物立体复原。不会写？先描述清楚，让 AI 帮你搭。
做成能「演示」的成品
哪怕只有一个核心功能，也要让它真能点、真能跑。最后用 5 分钟，讲清楚「为谁、解决了什么、怎么用」。
两周路线图
两周 = 两场赛，都计分、都颁奖：第一周「自由赛」放飞创意练手感，第二周「命题赛」集中火力打硬仗。两场成绩各自评奖，命题赛决出全场大奖。
把文化资源做成真作品
联合图书馆与 CADAL 命题，固定组队，六大赛道选题，馆方提供数据与点评。
- D1开幕 + 资源讲解 → 组队破冰 → 选题确认 → 开工。
- D2–3核心功能开发，馆方答疑，中期对齐方向。
- D4打磨完成度 + 准备演示，封板前最后冲刺。
- D5海选评分入围 → 命题赛 Demo 路演 → 评审颁奖（金银铜 + 单项）→ 优秀作品对接馆内展示。
不知道做什么？三个办法
选题卡壳是最正常的事。下面任选一条，五分钟就能破冰。
- 1 套公式。【一份资源】×【一类人群】×【一种 AI/3D 能力】×【一种形态】，四选一拼起来就是一个题。例：民国老照片 × 游客 × 修复上色 × 网页。
- 2 摇骰子。到主页的「灵感骰子」点一下，随机给你一个组合。不合理也没关系，常常能撞出意外的好点子。
- 3 抄清单。到六大赛道 · 30+ 选题里直接挑一个现成题，按难度标签（入门 / 进阶 / 挑战）量力而行。
评委怎么打分
知道评分标准，就知道劲该往哪使。我们鼓励「真能跑的作品」，而不是漂亮的 PPT。
30%
创意与洞察
选题是否新颖、是否真正抓住了一个人的痛点，而不是为做而做。
30%
完成度
能不能真点、真跑？核心功能是否闭环，体验是否顺手——而非只有截图。
25%
文化价值
是否真正用好了 CADAL / 馆藏的独特资源，让文化被更多人看见、读懂、用上。
15%
现场演示
5 分钟里，能否把「为谁、解决了什么、怎么用」讲清楚、演明白。
第①段
海选评分
所有作品都先按上面四维「桌评」打分，再加人气投票，筛出入围名单。每个人的作品都会被认真看到，不靠上台抢镜。
第②段
路演决赛
入围队伍登台 5 分钟 Demo + 答辩，现场决出金银铜与全场大奖。把海选里最能打的作品，放到最大的舞台上。
⚑ 重要：组是一起打仗的，但每个人都要交出一件属于自己的作品——它可以是团队主作品里的一块，也可以是你独立做的小工具。团队拿团队奖，个人产出也单独计入完赛与单项奖。
路演前的自检清单
封板前对照过一遍，能帮你避开 90% 的临场翻车。
- ✓能打开、能点。作品在浏览器里能直接预览，核心流程从头到尾走得通，不靠「想象」。
- ✓一句话讲清它是什么。「我给___（人）做了一个___，帮 TA ___。」练到脱口而出。
- ✓有一个亮点时刻。演示里安排一个「哇」的瞬间——老照片复活、文物转起来、一搜即中。
- ✓用了真实的馆藏素材。至少接入一份真的 CADAL / 图书馆数据，而非全是占位假数据。
- ✓备好兜底。网络/接口可能抽风：提前录一段演示视频或截图，万一现场出问题能顶上。
同学常问的问题
我不会写代码，能参加吗？
能。这正是 Vibe Coding 的意义——你用自然语言描述想要什么，AI 帮你生成可运行的代码。第一周就是用来练手感的。你更重要的能力是讲清需求、把问题想透，这恰恰是人工智能学院同学的强项。
一个组几个人？怎么分工？
建议每组 4 人：1 位偏产品/讲解、2 位偏开发、1 位偏设计/数据。第一周可以个人或自由组队热身，第二周固定组队。组委会会做赛道平衡，避免大家都挤在一个方向。
组队了，是不是抱大腿就行？
不行 🙂。分组考的是团队精神与协作，但每个人都要交出一件属于自己的作品——可以是团队主作品里你负责的那一块，也可以是你独立做的小工具或一份素材活化。团队奖看整体，完赛与单项奖看你个人的产出，谁都别想躺。
听说有中学生（K12）一起参加？
是的，我们邀请了 10 位 K12 同学共创，会混编进部分小组或组成「少年队」。如果你的组里有 K12 队友，你就是他的「小队长」：带他上手工具、拆小任务、确保他也有产出。带好一个新手，本身就是对你「是不是真懂」的最好检验。
CADAL 的数据从哪里拿？
第二周开始前，馆方会提供一批脱敏样例数据或接口（古籍图片、书目 CSV 等）。开营当天的资源讲解会告诉你具体怎么取用。遇到取数问题，第一时间找馆方助教，别一个人卡着。
Tripo3D 是用来干嘛的？
它能把一句话或一张图变成可用的三维模型。文物复原、文创手办、沉浸场景都靠它。古籍器物图、古画瑞兽、老照片里的建筑，都可以试着「立体复原」。
作品要做到多完整才算合格？
不求大而全，求一个核心功能真能跑通。与其做十个半成品按钮，不如把一条主线打磨到顺手、好看、有亮点。评分里「完成度」和「现场演示」加起来占 45%。
优秀作品有什么后续？
表现突出的作品有机会对接馆内实际展示与落地，让你的两周成果被真正的读者用到——这是这场创作营和普通课程作业最不一样的地方。